明尼苏达州立学院和大学系统委员会关于学生权利和责任的政策

根据 明尼苏达州董事会政策3.1学生权利 & 责任，学生有以下权利和责任:

1. 学习的自由
   除了所有公民享有的基本宪法权利之外, 高校学生享有与学术自由和学生身份相关的具体权利. 教学自由和学习自由是学术自由不可分割的两个方面. 学习的自由取决于在所有学习环境中适当的机会和条件, 在校园里, 在更大的社区里. 学生们应该有责任地行使他们的自由.

2. 言论自由
   学生个人和学生组织可以自由地研究和讨论他们感兴趣的所有问题，并公开和私下表达意见. 他们可以自由地以有序的方式支持事业，而不会严重扰乱学院或大学的正常和基本运作. 学生有权对任何学习过程中提供的信息或观点提出合理的异议，并保留对意见事项的判断, 但他们有责任学习他们注册的任何课程的内容.

3. 结社自由
   学生有权自由组织和参加促进其共同和合法利益的组织, 根据学院或大学的政策, 程序, 、法规. 违反学院或大学政策的组织可能会被扣留或撤销注册或认可, 程序, 、法规.

4. 学生支持论坛
   学生有集会、选择演讲者和讨论自己选择的问题的权利. 学院或大学应设定合理的时间, 地点和方式的限制，以确保集会不会实质性地破坏学院或大学的工作或干扰其他学生获得教育的机会或以其他方式侵犯他人的权利. 这些规定不得用作审查的手段. 如果举办活动可能对个人或财产造成伤害，主席或其指定人员可禁止任何论坛. 在任何此类禁令之前, 校长应尽最大努力与学生会协商.

5. 学生出版物
   学生资助的出版物必须不受审查和事先批准. 新闻媒体的编辑和管理人员可以自由制定自己的编辑和新闻报道政策. 编辑器, 经理, 学生刊物的撰稿人应受到保护，不因学生行为而被任意停职或开除, 教师, 行政, 或公众对编辑政策或内容的不满. 学生费用分配过程不得被用作学生资助出版物的编辑控制手段. 所有学生出版物必须在社论页明确声明，其中表达的观点不一定代表学院的观点, 大学, 系统, 或者学生团体.

6. 学生的政策
   的政策, 程序, 以及学院或大学关于学生期望的规定, 权利, 而且责任必须让学生很容易地接触到.

7. 目录和课程信息
   尽可能地, 学生必须在入学前提供有关课程的准确信息. 目录课程描述和网站发布必须准确，并基于出版时存在的信息. 在可能的范围内，课程表必须列出教授这些课程的教员的名字.

8. 学生学业成绩信息
   学生应获得准确的信息，以建立和维持可接受的学术地位, 这些信息将使学生能够确定他们的个人学术地位, 以及有关毕业要求的信息.

9. 学术评价
   学生的学习成绩必须完全以学术标准为基础进行评估, 包括目录中注明的任何需求, 课程教学大纲, 学生手册, 或者在学院或大学的网站上. 必须保护学生免受偏见或反复无常的评价，不得根据与学术标准无关的意见或行为进行评价. 学生必须有权查阅教师在评估学生学业表现时使用的批改试卷或其他要求的作业.

10. 产权
    学期论文, 论文, 项目, 艺术作品, 以及类似的财产，包括根据董事会政策3学生拥有知识产权的财产.26必须在学生要求时归还给学生, 在合理的时间范围内, 当不再需要用于评估目的时, 除非学生同意保留他们.

11. 学生检讨及谘询
    根据董事会政策2，学生必须有权适当程度地参与学院和大学的决策.3、系统流程.3.1、学生参与决策.